Manual la orele opţionale de limbă şi comunicare pentru treapta primară de învăţămînt. Conceput să asigure formarea şi dezvoltarea competenţelor comunicative la elevii de clasele I – a IV-a, ţinînd cont de modelul comunicativ-funcţional, ce presupune dezvoltarea integrală a capacităţilor care vizează cele patru deprinderi: înţelegerea după auz, vorbirea, lectura şi scrierea.